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INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARA LA AUTOFORMACIÓN COLECTIVA, INTEGRAL, CONTINUA Y PERMANENTE DE LA CLASE TRABAJADORA

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INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARA LA AUTOFORMACIÓN COLECTIVA, INTEGRAL, CONTINUA Y PERMANENTE DE LA CLASE TRABAJADORA

Mensaje por Esther Ramos el Sáb 20 Jul 2013, 11:22 pm

Duaca, 14-05-13
INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARA LA AUTOFORMACIÓN COLECTIVA,  INTEGRAL, CONTINUA Y PERMANENTE DE LA CLASE TRABAJADORA
 
El ser humano en su evolución aprende del objeto y fenómenos o procesos de su interacción con el mundo, contradicciones, negaciones, dialéctica y relaciones sociales, entre otros, todo lo cual se manifiesta en un constante desaprender y aprender de la experiencia, la teoría, los métodos e instrumentos de recolección de datos.
  La situación de la formación inicia sus cambios con la constituyente educativa, producto del estudio, organización y experiencias vividas, cuyo objetivo es refundar la república, establecer una sociedad participativa, protagónica, en un Estado descentralizado, es decir la participación de los colectivos en las políticas públicas, donde la escuela es un espacio para el quehacer comunitario, la creación, formación, el trabajo y la recreación en retroalimentación constante del colectivo.
  El contexto socio político, cultural y económico de las últimas décadas de los años 90 e inicios del 2000, llevaron a estudiosos de la pedagogía, del desarrollo social y de la masa trabajadora a crear un proyecto de universidad que diera respuesta emancipadora y de liberación a la clase trabajadora (idea que maduró durante el golpe petrolero del 2002); desde su mismo entorno donde se realiza la práctica de la labor por la que recibe un salario, este fue un salto en la autoformación, colectiva, integral, continua y permanente de la clase trabajadora en organización y unidad, que rompió con todos los paradigmas universitarios, en dualismo eterno de la teoría - práctica, en el desarrollo del pensamiento crítico capaz de percibir la realidad como un proceso que capta el devenir en desarrollo que trasciende en el tiempo, desde la realidad objetiva, en su práctica socio productiva, bajo la concepción científica,  materialista histórica dialéctica del universo, concretada en la creación de la Universidad Bolivariana de los Trabajadores “Jesús Rivero” por Decreto Presidencial del Comandante Hugo Chávez Frías N° 6.499 el 04-11-08.   La apropiación de la autoformación continua, integral y permanente de la clase trabajadora, con el método Ivedecor, combate todo tipo de dominación o explotación.
En tan sentido, la transformación social se lleva a cabo alcanzando objetivos estratégicos de socialización entre el colectivo, promoviendo la investigación, generando ideas que concreten nuevos proyectos y programas sociales, enmarcados en la moral y ética socialista donde la potesta sirva de base a la potentia para direccionar la transformación requerida, enrumbándonos al socialismo para alcanzar los intereses del colectivo,  generando el bienestar y felicidad social.
 
AUTORA:
ESTHER MARÍA RAMOS

Esther Ramos

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