UBT - Socio Política
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PROPUESTA DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA PARA CONSTRUIR EL PODER POPULAR

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PROPUESTA DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA PARA CONSTRUIR EL PODER POPULAR

Mensaje por yanette2013 el Dom 21 Jul 2013, 8:12 pm

Duaca, 26/02/2013

PROPUESTA DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA PARA CONSTRUIR EL PODER POPULAR

    Concebir una fundamentación teórico filosófica que enmarque los procesos educativos, no necesariamente deba desenmarañar polémicas de índole abstracta. Se plantea vivenciar y conocer mediante estudios progresivos y siempre vinculados a una dialéctica comprensible, mediante la compenetración de los ciudadanos en sus necesidades de crecimiento y desarrollo  como persona individual y colectiva.
    El amor al conocimiento, a la formación, a las estructuras cognitivas pueden combinar esquemas participativos que desmitifiquen a una filosofía exclusiva de carácter impenetrable, academicista y por lo general casi nunca comprendida.
   Lo dicho no elimina las complejidades inherentes a las profundidades que por lo general no son transitadas por casi la totalidad de la población; más sin embargo, permite entender que es factible determinar esquemas de índole filosófico y de creciente nivel académico, conceptual y de fusión e integración con una capacitación utilitaria de formación técnico-profesional e incluso, de iniciación desde los procesos de formación básica y media de nuestra educación.
   Comprensión y crecimientos en avances significativos para quienes acuden a las instituciones educativas, es una labor a desempeñar por quienes proyectan los planes educativos… Plasmar por tanto, esquemas de orden ético, político, programático que permitan ubicar realidades desde concepciones geopolíticas y desde perspectivas socio históricas, conllevan a una comprensión de esquemas que siempre existieron y que, eran barnizadas o desdibujadas para no evaluar una formación desde la perspectiva de los países dominados, explotados y sometidos a criterios que pervierten y ocultan de manera soslayada, sistemas mediante los cuales nos ubican en planos que desfavorecen el desarrollo de potenciales: económicos, científicos, técnicos, culturales y de formación académica en general.              
      Yanett Escalona
V- 11.785.53

“Independencia, Patria Socialista o nada”

yanette2013

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