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EDUCADOR SOCIALISTA

Mensaje por Samir Armao el Dom 21 Jul 2013, 8:29 pm

Duaca 16/ 07/2013

EL EDUCADOR SOCIALISTA

Las transformaciones que está viviendo el país en materia educativa, social, política, económica y cultural, aunado a los grandes avances de la ciencia, la tecnología y la información en estos tiempos han producido un nuevo contexto socio histórico donde la sociedad humana cada día debe asumir los cambios y retos que le impone la sociedad de la información y el conocimiento. Todos estos cambios han impactado al sistema educativo venezolano estableciendo una nueva concepción filosófica en los docentes y en las instituciones de educación. Esta realidad conlleva al surgimiento de nuevos requerimientos y prácticas de gestión para los docentes, para responder de forma eficiente y efectiva a los cambios que experimentamos hoy en día en este sector.
Actualmente, muchos docentes realizan su trabajo de forma monótona, y aferrándose a lo que ya saben o les gusta. Al trabajar con niños debemos ser innovadores, ir más allá, usar nuestra imaginación y creatividad para enseñar a los niños de manera más significativa, divertida, con pasión y eficacia. El docente debe enseñar a los niños prestándole atención al proceso educativo, mejorándolo de manera creativa. En la educación, hemos dado muchos avances pero aún nos falta que profundizar, la cultura, la ciencia, la tecnología, la conciencia, la ideología, los valores. Hay que demoler los viejos valores del individualismo, del capitalismo, del egoísmo, hay que crear nuevos valores, eso sólo se logra a través de la educación. Por lo tanto el Nuevo Estado Docente ha de promover la siembra de la nueva conciencia revolucionaria, el cambio de paradigma del viejo docente que aún sigue pensando en la arcaica y desgastada práctica pedagógica.

Por lo antes señalado cabe resaltar que la transformación debe enseñar al docente investigador, tomando conciencia, rompiendo los paradigmas, estableciéndose como el verdadero protagonista de la transformación del hecho educativo, generando los modelos de producción, donde la educación se promulgue desde el trabajo liberador, como resultado de la gestión socialista participativa y protagónica. Logrando una sociedad plena, con ética socialista, donde la practica sea la transformación pedagógica, con perspectiva colectiva estableciendo una doctrina de liberación social y promulgando la construcción del humanismo.

Samir Armao
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Samir Armao

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